다양한 배경과 생각을 가진 학생들이 협력학습을 할 때 필요한 프롬프트

1. 서로의 강점과 약점 나누기

• “여러분이 생각하는 자신의 강점과 보완하고 싶은 점은 무엇인가요?”

• “우리 팀에서 각자 어떤 역할을 맡으면 좋을지 이야기해볼까요?”

• “누구에게 어떤 부분을 배우고 싶은지 자유롭게 말해 볼까요?”

2. 다양한 아이디어 존중하기

• “지금 나온 아이디어 중에서 평소라면 시도하지 않았을 것 같은 게 있나요? 왜 그런지 이야기해볼까요?”

• “혹시 더 색다른 생각이 있으면 편하게 말해 주세요. 모든 의견을 환영합니다.”

• “서로 다른 의견이 나왔을 때, 그 차이가 어떤 장점이 될 수 있을지 함께 생각해봅시다.”

3. 의견 충돌을 건강하게 해결하기

• “의견이 다를 때는 어떻게 소통하면 좋을까요?”

• “지금 우리 팀에 불편함이 있는 사람이 있나요? 있다면 용기 내서 말해 주세요.”

• “서로의 입장을 바꿔서 생각해본다면 어떤 점이 이해가 될까요?”

4. 협력적 분위기 형성하기

• “오늘 협력하면서 좋았던 점이나 고마웠던 순간이 있나요?”

• “우리 팀이 더 잘 협력하기 위해 바꿔보고 싶은 점이 있나요?”

• “서로 응원하거나 격려하고 싶은 말을 한 마디씩 해볼까요?”

5. 창의적 해결책 도출 격려하기

• “지금까지 나온 해결책 중에서 가장 창의적이라고 생각하는 것은 무엇인가요?”

• “이전에 생각하지 못했던 새로운 아이디어가 나온 이유는 무엇이라고 생각하나요?”

• “이런 창의적인 결과를 앞으로도 계속 만들기 위해 우리가 지켜야 할 약속은 무엇일까요?