どんなに素晴らしい教育コンテンツを作っても、それを必要とする人に届かなければ意味がありません。 私も数年前、初めてオンライン講座を作ったとき、苦労して作ったのに受講希望者がたった10人しか集まらず、挫折した記憶があります。 その時、「良い教育」と「成功する教育」はまったく別の次元の問題だと気づきました。

その時、「良い教育」と「成功する教育」は全く別の次元の問題であることに気づきました。 教育者たちは、コンテンツの質に集中することが多いのですが、その価値を人々に効果的に伝える方法がよくわからないことが多いのです。

特に教育分野のマーケティングは、一般的な商品マーケティングとは全く異なります。 教育は「信頼」に基づく投資であるため、信頼性と検証可能な成果が何よりも重要なのです。